Your browser does not support JavaScript!
只有企業救得起私校!吊車尾私大重生轉型小而精(聯合晚報)
中信金融管理學院校內建置專業高爾夫球練習道。 圖/中信金融管理學院提供
中信金融管理學院校內建置專業高爾夫球練習道。 圖/中信金融管理學院提供
 

「學校失火了,總要有人開門!」中信金融管理學院校長施光訓,2015年還是興國管理學院校長,為了讓教育部決定停招的「吊車尾」大學起死回生,他成功說服知名企業集團接手,目標是將「退場學校」逆轉為亞洲最務實的商學院。學校只有三系一所,施光訓說,「小,才能專注」,目標是讓每個學生都能順利就業。

券商分析師出身的施光訓,學界與業界人脈廣闊,也有一套獨特的治校理念。兩年半前,他剛接興國管理學院校長不到一個月,教育部就要興國停招,接任興國校長前,他在稻江科技暨管理學院當校長,施光訓笑稱,五大後段班學校「稻德國真遠」,他就包了兩個,很能了解後段班大學的痛苦。

施光訓決定背水一戰,直接寫信給中信慈善基金會董事長辜仲諒,「金融業也需要好人才,如果有一間自己辦的學校,訓練自己要的人也很好。」辜仲諒願意嘗試。2015年1月,中信金控發布重大訊息,宣布子公司台灣彩券公司捐贈3億元給興國管理學院,並向教育部申請更名為中信金融管理學院。

私校轉型發展,教師的安置與出路是關鍵問題。興國多數老師的專長不符商管領域,又不願留下做行政,學校發放12個月本俸的優惠離職金給離職老師,其中有半數後來在其他學校找到專案教職。

中信金融管理學院只有三系一所,一年招180人,施光訓說,學校要訓練「精兵」,人數少,才有足夠能量,保障每個學生一畢業能學有所用,順利就業。

「很多人笑我是有KPI的校長」,施光訓說,他是用商科的角度治校,辦學目標很務實,就是確保學生就業機會。針對績優學生,學校更可保障就業,四年中考取9張金融證照、多益750分就是績優學生,目前已有十幾個大二生符合資格。

「只有企業救得起私校!」施光訓一語道破目前私校的辦學與財務困境。他說,很少有學校真正願意面對學生就業問題,產官學中,企業還是最有效率的部門。面對高教危機,施光訓認為,台灣的教育經費不是患寡,而是患不均,公立學校拿太多政府經費;效率較高的私校,分配到的錢太少,只能靠學雜費及教育部補助款維繫生存,私校的每生培育成本不到公立學校學生的70%。

他認為,少子化是契機,可以趁此改變結構,應該是公私立大學一起瘦身。現在是成績好、家庭社經地位高的學生,讀學費較便宜的公立大學;家庭經濟弱勢的學生讀學費高的私立大學,這是標準的「劫貧濟富」。教育部應設法把公立大學的學費拉高,讓公私立大學學費齊一化,然後由政府發放相同額度的教育券給學生,無論就讀公立或私立,都負擔一樣的學費,「教育券反映使用者的選擇權,將教育的選擇交由市場決定,而不是由上而下的分配。」

瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼 : 1093
Voice Play